妈妈对于宝宝有些行为，总是觉得很困扰，视为“怀习惯”而想要禁止，例如：吃脚趾、抓到什么都放嘴里、拉扯妈咪的项链和头发，甚至抓起玩具就随处乱丢等，事实上，这些行为都是宝宝发展中会出现的正常现象，家长可以用游戏来帮助宝宝学得更顺利！
新手妈咪的前半年，是跟宝宝的磨合期，这段期间家长会熟练所有关于宝宝的食衣住行，包含喂奶、换尿布、洗澡、哄睡等，然而在这些日子，宝宝的发展仍然一日千里，从抬头、翻身甚至学坐等，都会一一出现。
肢体刚起步，满足生理需求为主
0-6个月宝宝肢体上的发展尚未非常健全，因此不会有很多目标性的动作出现，心里所想的事情也很单纯，几乎都是生理上的需求，家长可以很容易观察出来，例如：宝宝常常注视某物品，表示他喜欢或关注此物。小宝宝的情绪也通常是跟身体有直接相关，通常哭闹就是累了、饿了、尿布湿了等；如果是开心的话，宝宝身体会动，并且发笑或出声音。
宝宝爱尖叫，为什么？
有些孩子满4个月后开始会发出“啊？”“呜？”“咿？”等无意义的声音，有时甚至会大声持续一阵子，让妈妈很困扰。家长可以观察一下，有时宝宝会针对特定的人或玩具，发出特定的声音，虽然成年人听不懂，但对宝宝来说应该是有特定的意义，通常是喜欢这个东西；或是等到大一点，宝宝的发声代表要引起旁人的注意，如果可以满足宝宝的需求，通常尖叫不会持续很久，重点是要观察宝宝为什么会发出声音。
视觉和听觉，启动孩子发展关键
这时期的宝宝，还无法以语言表达自己的意思，但是视觉和听觉其实都在吸收日常生活中的一切，妈妈或主要照顾者可以多跟宝宝说话，或是让他多看不同的东西，不用太在意宝宝是否听得懂或看得懂，其实小小的人儿都默默在吸收。
如果宝宝平常都是平躺着睡，清醒时就多采趴姿，手脚会比较有力气。这时期视觉和听觉敏感，可以找颜色鲜艳、有声音的玩具，让宝宝上下左右追视，整个头会转动，就可以训练宝宝视觉专注的能力；在听觉方面，可以每天讲今天发生的事情给宝宝听，这些小游戏或互动方式，都有利于建立日后肢体和语言发展基础。
尝试辅食，训练孩子专心
在4-6个月的时间，是宝宝尝试第一口辅食的阶段，有些宝宝天生食欲不佳，吃辅食的状况不好，因此妈妈会以电视或玩具吸引宝宝注意力，一口又一口喂，很快就吃完了！
但这样的方式，会让宝宝无法学会专心的吃饭，就算以后有能力自己用餐具吃，也一定要搭配电视或玩具才能用餐，演变成过度依赖！在婴幼儿时期家长的作为，可能变成未来长大的坏习惯！
因此，建议家长不要依赖安抚的物品，尽量让孩子专心做一件事。